آموزش رياضيات، تنها براي افزايش توان فكري يا تحليلي انسان و كاربرد در زندگي يا ديگر علوم مرتبط نيست. رياضيات به دليل داشتن تاريخي دراز، انبوهي از دانستهها را پديد آورده است، كه بخش مهمي از علم و دانش بشري را تشكيل ميدهند. بنابراين، اگر آموزش را به عنوان ابزار حفظ، انتقال و بالا رفتن سطح فرهنگ جامعه و مخاطبان تعريف كنيم، يكي از وظايف آموزشگران رياضي اين است كه دستاوردهاي بزرگ تاريخ رياضيات را در كلاسهاي درس به نسل آينده انتقال دهند.
1. تاريخچهي مختصري از موضوع درسي ميتواند در دانشآموز انگيزه ايجاد كند و كلاس درس را زندهتر و گيراتر سازد.
2. تقويت هدف پرورشي آموزش رياضي كه همان اعتقاد به خود و اتكاي به نفس در دانشآموز است .
3. معرفي رياضيدانان ايراني به عنوان الگو و حفظ و انتقال فرهنگ رياضي كشورمان به نسل آينده
4. پاسخ گويي به برخي پرسشهاي دانشآموزان كه به اطلاعات دقيق تاريخ رياضي نياز است
۵. تاريخ رياضي آموزش مسئلهها رياضي را آسانتر ميكند
|
+| نوشته شده توسط
حجت خسروشاهی در دوشنبه
1390/10/12
|
